Recursos Humanos – Processamento de Vencimentos
Sob Consulta
Formação à medida – disponível para entidades
Description
Colaboradores motivados e integrados, requerem dos técnicos da área administrativa e processual competências atualizadas, tanto na área da legislação laboral, como na atribuição de rubricas remunerativas ou retributivas e sua consequente justificação.
Objetivos Gerais
Executar o cálculo de remunerações e processar o respetivo pagamento.
Objetivos Especificos
Conhecer os cálculos de trabalho noturno, subsídios de turno, pagamento de trabalho extraordinários, diuturnidades, abonos para falhas, prémios regulares e irregulares e ajudas de custo. Conhecer os cálculos dos bens adquiridos à saída dos trabalhadores. Conhecer as regras e os requisitos essenciais na implementação destas ações.
Programa
1. Processamento de Vencimentos:
1.1. A diferença entre Remuneração e Retribuição;
1.2. Outros abonos;
1.3. Assiduidade;
1.4. Comissões;
1.5. Outros abonos sujeitos ou isentos de TSU e IRS;
1.6. Remuneração base;
1.7. Trabalho suplementar;
1.8. Remuneração bruta;
1.9. Regime de férias, feriados e faltas;
1.10. Mútuo acordo e compensação por caducidade do contrato;
1.11. Regime de contribuição para a Segurança Social;
1.12. Impostos;
1.13. Descontos facultativos;
1.14. Remuneração líquida;
1.15. Emissão de recibos;
1.16. Pagamento de remunerações;
1.17. Transferência bancária;
1.18. Emissão de cheque.
1.1. A diferença entre Remuneração e Retribuição;
1.2. Outros abonos;
1.3. Assiduidade;
1.4. Comissões;
1.5. Outros abonos sujeitos ou isentos de TSU e IRS;
1.6. Remuneração base;
1.7. Trabalho suplementar;
1.8. Remuneração bruta;
1.9. Regime de férias, feriados e faltas;
1.10. Mútuo acordo e compensação por caducidade do contrato;
1.11. Regime de contribuição para a Segurança Social;
1.12. Impostos;
1.13. Descontos facultativos;
1.14. Remuneração líquida;
1.15. Emissão de recibos;
1.16. Pagamento de remunerações;
1.17. Transferência bancária;
1.18. Emissão de cheque.
Destinatários/as
Quadros e Técnicos Administrativos das áreas Administrativas e Financeiras, bem como todos aqueles que na área organizacional da Empresa estejam envolvidos nos aspectos relacionados com as questões do processamento salarial.
Pré-Requisitos
Este curso não apresenta pré-requisitos
Coordenador Pedagógico
Mariza Moreira
Metodologias de Formação
Todas as ações de formação abrangem métodos e técnicas de formação diversificadas, adequadas pelos formadores às características dos formandos, aos conteúdos a abordar e ao momento formativo. Recorremos sempre a metodologias adequadas aos adultos. Nesse sentido, a formação é desenvolvida com uma componente essencialmente prática, tendo em conta os interesses e as motivações do formando, de modo a permitir-lhe aperfeiçoar os seus saberes e capacidades, rentabilizando-as em todas as esferas da sua vida. Por estes motivos, privilegiamos a utilização de metodologias não-diretivas, nomeadamente, de métodos ativos, uma vez que estes facilitam a responsabilidade a autonomia do formando na construção dos saberes, envolvendo-o na pesquisa, análise, reflexão e resolução de situações-problema.
Métodos de Avaliação
A avaliação é um elemento essencial numa formação, constituindo-se como um espaço de reflexão crítica sobre todos os momentos e fatores que nela intervêm. Nesse sentido, consideramos fundamental avaliar não só o percurso formativo do formando, mas também a qualidade da ação de formação. A avaliação do percurso formativo do formando assenta numa permanente interação com os mecanismos de controlo dos resultados da aprendizagem ao longo do processo da formação. Tem como finalidade validar os conhecimentos, as capacidades e as aptidões adquiridas e/ou desenvolvidas pelo formando, nos diversos domínios do saber. No entanto, mais do que centrada nos produtos e na emissão de juízos de valor, esta avaliação preocupa-se também com os processos, assumindo uma função pedagógica que inclui dimensões pessoais, didáticas, curriculares, educativas e sociais. Porque é um exercício contínuo integrado no ciclo formativo, iniciado no diagnóstico de necessidades e deteção de lacunas que a Formação visa preencher, finalizado nos resultados alcançados e na definição de medidas corretivas ou reguladoras, ajustadas às necessidades identificadas nos formandos, compreende três momentos: avaliação inicial, formativa e sumativa. Em última instância, os resultados obtidos constituem também um dos elementos de validação do próprio processo formativo. A avaliação da ação de formação é o processo pelo qual se realiza uma monitorização sistemática de uma intervenção formativa, através do recurso a padrões de qualidade de referência, com o objetivo de produzir juízos de valor que sustentem a tomada de decisão futura relativamente à intervenção e aos seus resultados. Assumimos que uma intervenção foi eficaz se os formandos desenvolveram os saberes esperados, através de um processo de aprendizagem sustentado em métodos e técnicas ajustados, orientados por formadores experientes que ministraram um referencial adequado que, no momento e local certo, promoveu a transferência necessária e gerou os resultados desejados para a satisfação das necessidades dos indivíduos e da comunidade.
Certificação
O Certificado Profissional da INCURSO é emitido no fim da formação através do Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa (SIGO), na área criada especificamente para o registo das ações de formação não inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, ao abrigo do n.º 6 do artigo 7.º do Decreto-Lei n.º 396/2007, de 31 de Dezembro e Portaria n.º 474/2010, de 8 de Julho, ficando associado ao Passaporte Qualifica - Registo Individual de Competências do formando.
- No final do curso os formandos que obtiverem registarem assiduidade mínima de 80% e aproveitamento têm direito a um Certificado de Formação Profissional conforme legislação em vigor.
- Os formandos sem assuidade mínima e/ ou aproveitamento recebem uma Declaração de Frequência de Formação Profissional, na qual onde constará carga horária e módulos da formação.
- No final do curso os formandos que obtiverem registarem assiduidade mínima de 80% e aproveitamento têm direito a um Certificado de Formação Profissional conforme legislação em vigor.
- Os formandos sem assuidade mínima e/ ou aproveitamento recebem uma Declaração de Frequência de Formação Profissional, na qual onde constará carga horária e módulos da formação.
